Comment décorer un projet d'école

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Auteur: Peter Berry
Date De Création: 11 Août 2021
Date De Mise À Jour: 13 Novembre 2024
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Comment décorer un projet d'école - Science
Comment décorer un projet d'école - Science

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Les projets scientifiques, les expositions scientifiques et les cahiers scientifiques peuvent être utilisés pour expliquer le processus des expériences scientifiques et des observations scientifiques. Les projets scientifiques de toutes sortes devraient inclure plus que des explications écrites. Ils ont besoin de décorations visuelles pour attirer l'attention du public, retenir leur attention et améliorer leur compréhension. Les décorations permettent à un projet scientifique d'être aussi engageant que possible, même si l'audience n'est composée que d'une seule personne, telle qu'un enseignant.


TL; DR (Trop long; n'a pas lu)

Les projets scientifiques de toutes sortes devraient inclure à la fois des explications écrites et des décorations visuelles. Ces décorations ne doivent pas être uniquement pour le spectacle, mais doivent également permettre au public de mieux comprendre le projet. Ces décorations peuvent inclure des aides visuelles en trois dimensions, des photographies, des dessins et des pièces d'expérimentation.

Aides visuelles tridimensionnelles

Les supports visuels tridimensionnels sont un bon choix pour les projets scientifiques en classe et les expositions scientifiques. Ce type d’aide visuelle permet aux membres de l’audience de voir et éventuellement de toucher un objet en rapport avec votre expérience. Dans certains projets scientifiques communs, l’expérience elle-même produit une aide visuelle. Par exemple, dans une expérience qui consiste à construire un volcan en éruption miniature en utilisant du bicarbonate de soude et du vinaigre, le volcan lui-même sert d’aide visuelle.


Même dans des projets plus abstraits, des aides visuelles en trois dimensions permettent à votre public de vivre votre projet de manière concrète. Par exemple, si votre projet implique de l'archéologie, vous pouvez utiliser de vrais fossiles comme décorations que votre public peut voir et toucher. Les projets impliquant la faune pourraient inclure des artefacts tridimensionnels de la nature, tels que des pastilles de hibou ou des coquilles d'insectes.

Si votre tâche consiste à remettre un cahier scientifique, vous pourrez peut-être rendre ou présenter une aide visuelle tridimensionnelle en plus de votre cahier. Demandez à votre professeur si cela est autorisé. Certains supports visuels tridimensionnels, tels que des plumes ou de petits échantillons de matériaux utilisés dans une expérience, peuvent être fixés à l'intérieur d'un cahier scientifique. Consultez les directives de votre mission particulière pour voir si cela est autorisé.


Photographies et Dessins

Les cahiers scientifiques ont pour but de détailler les étapes d'une expérience scientifique et de communiquer une compréhension du processus scientifique. Le travail écrit est important dans les cahiers de science, mais des décorations visuelles pratiques peuvent améliorer l'efficacité d'un cahier de science. Les photographies et les dessins sont d'excellents choix décoratifs pour les cahiers scientifiques. Parce qu’elles sont plates, les photos et les dessins modifiés s’intègrent à l’intérieur du cahier sans vous empêcher de tourner les pages. Les photographies ou les dessins de l'expérience documentés dans le cahier améliorent la compréhension du lecteur. Vous pourrez peut-être même décorer l'extérieur de votre cahier de photographies et de dessins, en fonction des directives de votre travail.

Les photographies et les dessins documentent des expériences réelles d'une manière que d'autres décorations ne peuvent pas. Par exemple, supposons que vous meniez un projet de biologie sur les oiseaux de proie et que vous vous rendiez dans une réserve naturelle pour observer les oiseaux de près. Des photographies ou des croquis des oiseaux vous permettent de communiquer l'expérience d'être allé dans la réserve naturelle.

Les photographies et les dessins peuvent également être utilisés en séquence pour raconter une histoire. Par exemple, si vous souhaitez que votre écran scientifique présente une expérience que vous avez effectuée, vous pouvez documenter l’ensemble du processus sous forme de photographies ou de dessins et les afficher pour montrer ce qui s’est passé exactement.

Morceaux d'une expérience

Si votre projet scientifique implique une expérience, l’incorporation des éléments de cette expérience dans vos décorations peut considérablement améliorer la compréhension de votre public.

Votre expérience a-t-elle impliqué un petit objet, tel qu'un œuf ou une balle de tennis? Si c'est le cas, placez l'œuf, les coquilles d'œufs ou la balle dans vos décorations.Si votre expérience implique de la corde, des roches ou d’autres objets solides, alors ces objets ont une grande valeur décorative.

Même si votre expérience implique une réaction chimique, des verres scellés de liquide peuvent être affichés avec votre projet, à condition qu'aucun des produits chimiques impliqués ne soit nocif au toucher. De petites expériences, telles que des bouts de ficelle, peuvent être utilisées dans des cahiers scientifiques, selon les directives que vous leur avez données.