Time math explore le concept de lecture de l'heure et de sa conversion en secondes, minutes, heures, jours, semaines, mois et années.Trouver des solutions mathématiques en temps peut signifier additionner et soustraire pour trouver la durée écoulée ou multiplier ou diviser pour convertir des unités de temps. Conversion en unités de tempsnécessite de comprendre combien d’unités par unité de temps plus grande. Les élèves commencent généralement à apprendre les mesures de base du temps en première et en deuxième année et commencent à manipuler les mesures liées au temps.problèmes de mathématiques de la troisième à la cinquième année. Les objets de manipulation mathématiques utilisés pour renforcer la compétence comprennent les cadrans d'horloge et les cartes de temps.
Étudier et apprendre les unités de temps de base.Commencez par comprendre qu'il y a 365 jours par an, ce qui équivaut à 52 semaines par an. Concentrez-vous sur le fait qu'il y a sept jours dans chaque semaine et que chaque journée compte 24 heures.Découpez chaque heure à 60 minutes par heure et 60 secondes par minute.
Rédiger une liste des unités de temps et de leurs équivalents de mesure, du plus au moins un an,mois, semaine, jour, heure, minute, seconde.
Définissez le temps entre les points de référence de 12, 3, 6 et 9 sur une horloge de ¼ ou 15 minutes sur un total de 60 minutes.Regardez l'horloge pour trouver cinq minutes entre les 12 chiffres.
Additionnez et soustrayez l'heure en utilisant une horloge pour déterminer les heures de début et de fin. Exemple de problème: «Janea commencé ses devoirs à 15h45 et a terminé 45 minutes plus tard. Quelle heure a-t-elle fini? ». Solution au problème: commencez par placer l'aiguille des heures entre 3 heures et 4 heures et la minutela main sur le 9 (3:45). Comptez sur cinq, en tournant l’aiguille des minutes dans le sens des aiguilles d’une montre, jusqu’à 45 minutes (4 h 30). Soustrayez et déplacez l’aiguille des minutes vers l’arrière pour résoudre un problème tel que,«Cela a pris 45 minutes à Jane pour finir ses devoirs. Elle a fini à 4h30. À quelle heure a-t-elle commencé? »La solution est 3:45.
Suivez la règle selon laquelle, lors du calcul du temps,La division est utilisée pour convertir une unité plus grande en une unité plus petite. Exemple de problème: “Combien d’années dans 1 095 jours?" Solution du problème: Divisez 1 095 (jours) par365 (jours par an) pour trouver la réponse, 3 ans. Multipliez-vous pour convertir une unité de temps plus petite en unités de temps plus grandes. Exemple de problème: «Combien de secondes y a-t-il en 3 minutes?»Solution au problème: multipliez 3 fois (minutes) 60 fois (secondes par minute) pour trouver la solution, soit 180 secondes.
Lire des problèmes de mots liés au temps et souligner des mots clés etexpressions qui vous aident à extraire des informations telles que «minutes» et «heures» dans la question. Exemple de problème: «Combien de minutes y a-t-il 5heures? ”Solution du problème: Trouvez l’équivalent d’une unité (1 heure) à une autre (60 minutes). Utilisez l'unité de temps donnée comme point de départ: 5 (heures) fois 60 (minutes) est égal à300 minutes.