Contenu
- Manque de reproduction physique
- Utilisation de matériel génétique
- Questions d'éthique et de moralité
- Conseils
Mary Shelley a écrit le livre emblématique «Frankenstein» en 1818 à l'âge de 19 ans. Déjà mère et épouse, Shelley a été torturée par des pensées d'enfants déformés et morts. «Frankenstein» est aussi pertinent aujourd'hui qu'il l'était il y a près de 200 ans. Comparant le monstre de Frankenstein à la science moderne, le processus de création du monstre et de clonage est un sujet traité dans les cours d’anglais des lycées lors de l’étude du roman de Shelley.
Manque de reproduction physique
Organisez votre article en format de comparaison avec un paragraphe d’introduction (contenant l’énoncé de votre thèse, qui est l’idée principale de votre article), trois paragraphes et une conclusion. Formulez une phrase-sujet pour votre premier paragraphe de corps montrant les similitudes entre la création et le clonage du monstre, qui se déroulent sans union sexuelle entre un homme et une femme. "Comme le monstre du Dr. Frankenstein, le clonage a lieu sans l'acte d'union sexuelle", est un exemple de phrase appropriée.
Comparez la création du monstre du Dr. Frankenstein à la création d’un clone. Selon le projet du génome humain, il existe trois types de clonage: le clonage ADN, le clonage thérapeutique et le clonage reproductif. Le clonage de l'ADN implique le transfert de l'ADN d'un donneur à un autre organisme. Le clonage thérapeutique, appelé clonage d'embryons, consiste à prélever des cellules souches d'embryons humains pour obtenir de nouveaux organes destinés à la transplantation. Le clonage reproductif crée une copie de l'hôte.
Montrer les similitudes des résultats de la création artificielle. Le Dr Frankenstein installe inconsciemment un cerveau criminel dans son monstre, ce qui biaise le comportement du monstre. Le clonage est souvent infructueux. Selon le projet du génome humain, il faut parfois 100 tentatives pour créer un clone réussi, puis les clones animaux résultants meurent prématurément d’anomalies.
Utilisation de matériel génétique
Formulez la phrase sujet pour votre deuxième paragraphe du corps. Fournissez du matériel tiré du roman de Shelley pour corroborer le principe de votre paragraphe.
Comparez la construction physique du monstre à partir de parties du corps empruntées à des cadavres au processus de clonage, qui emprunte du matériel génétique à partir d'embryons.
Montrez comment le monstre et le clonage reproductif nécessitent de l'électricité pour créer la vie. Le Dr. Frankenstein utilise des courants électriques pour stimuler le cadavre rapiécé de son monstre. Selon le projet du génome humain, le clonage reproductif nécessite de stimuler un œuf construit contenant de l’ADN de donneur avec de l’électricité ou des produits chimiques afin de permettre la division des cellules, ou vie.
Questions d'éthique et de moralité
Écrivez la phrase sujet pour votre dernier paragraphe. "Le processus de clonage d’aujourd’hui, à l’instar des méthodes de création de la vie utilisées par M. Frankenstein, suscite une controverse sur le plan de la morale et de l’éthique", pourrait être une phrase appropriée.
Discutez du fait que le clonage et le monstre, deux formes de vie artificielle, sont en contradiction avec les points de vue religieux populaires et pourquoi il s’agit là d’une question délicate pour certains.
Montrez les similitudes entre le Dr Frankenstein qui «emprunte» des parties du corps des morts et le clonage qui emprunte du matériel génétique à partir d’oeufs ou d’embryons de donneurs - que certaines personnes pensent être des êtres humains vivants - afin de créer la vie. Selon le projet du génome humain, les scientifiques espèrent un jour utiliser le clonage thérapeutique pour faire croître des organes et des parties du corps destinés à la transplantation.