Expériences scientifiques faciles en quatrième année

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Auteur: John Stephens
Date De Création: 27 Janvier 2021
Date De Mise À Jour: 20 Novembre 2024
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Expériences scientifiques faciles en quatrième année - Science
Expériences scientifiques faciles en quatrième année - Science

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Les expériences scientifiques sont un moyen efficace d'intéresser les enfants à la science et de les maintenir engagés dans le processus d'apprentissage. Les élèves de quatrième année commencent tout juste à se prendre au sérieux en tant qu'érudits. Ils posent plus de questions et sont prêts à s’appuyer sur les fondements des années précédentes, mais ils ont toujours besoin d’un engagement actif. Les expériences scientifiques sont un moyen éprouvé de maintenir l’intérêt des élèves de 4e année et de les aider à établir des liens entre la science et le monde qui les entoure.


Goo Yuck: une exploration dans les états de la matière

••• Photos.com/Photos.com/Getty Images

Connue sous de nombreux noms et ne nécessitant que des ingrédients ménagers de base, l’expérience Goo Yuck en est une que les enfants peuvent vraiment découvrir - littéralement. Pour effectuer cette expérience, vous aurez besoin d'une boîte de fécule de maïs et de 1 à 2 tasses d'eau. Mélanger progressivement la fécule de maïs et l'eau jusqu'à ce que le mélange atteigne la consistance du miel. Vous pouvez ajouter une petite quantité de colorant alimentaire pour donner plus de caractère au mélange. Le mélange obtenu, Goo Yuck, défie les lois de viscosité d'Isaac Newton. Demandez aux élèves de jouer avec le mélange et observez comment il réagit à différentes pressions. Lorsqu'il est en dormance, il apparaîtra comme un liquide et lorsqu'il sera tapé ou comprimé, il apparaîtra comme un solide.


Raisins Dansants: Densité et Flottabilité

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Cette expérience utilise la matière sous ses trois formes (solide, liquide et gazeuse) pour illustrer la densité et la flottabilité. Il nécessite des raisins secs, du soda frais et un grand verre clair. Versez le soda dans le verre et ajoutez progressivement plusieurs raisins secs. Les raisins secs vont d'abord couler au fond du verre. Des bulles de dioxyde de carbone se fixent ensuite à la surface des raisins secs et les poussent à la surface. Lorsque les bulles de dioxyde de carbone atteignent la surface, elles libèrent leur gaz dans l'air et les raisins secs coulent à nouveau, répétant ainsi le cycle et créant l'effet de raisins secs dansants.


Planètes humaines: le système solaire

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L’immensité du système solaire peut être un concept difficile à saisir, et cette expérience la place à une échelle que les enfants peuvent comprendre. Vous aurez besoin de neuf enfants et d'un grand terrain. Choisissez une échelle qui convertit les pas en millions de miles. Par exemple, un pas équivaut à 36 millions de miles. Attribuez une planète à chaque enfant, y compris le soleil. Demandez à chaque enfant de prendre le nombre de pas approprié du soleil pour représenter la distance entre les planètes respectives et le soleil. Utilisez cette opportunité pour discuter de la taille du système solaire et du temps nécessaire pour voyager dans l’espace.

Tricking Your Tastebuds: Le merveilleux sens de l'odorat

L'odorat humain est responsable de la plupart des goûts. Cette expérience donnera aux enfants une expérience de première main sur la relation entre leur odorat et leur capacité à goûter les aliments. Les matériaux de cette expérience comprennent des tranches de pomme, des boules de coton, de l'extrait de vanille, de la menthe et du vinaigre. Demandez à chaque enfant de prendre une bouchée de pomme en prenant note du goût. Ensuite, demandez à chaque enfant de prendre une bouchée de pomme et de mâcher pendant que vous tenez une boule de coton avec de la vanille près de son nez. Répéter l'opération avec l'extrait de menthe poivrée et le vinaigre. Après chaque expérience, demandez aux enfants de discuter de la différence de goût de la pomme par rapport à l’odeur de la boule de coton.