Contenu
- Éliminer les polluants pétroliers dans l'eau
- Étude de la photosynthèse
- Le plus rapide anti-douleur dissolvant
- Le sel et ses effets sur l'eau
Au moment où un enfant atteint la septième année, il a 12 ou 13 ans et elle est curieuse de savoir pourquoi et comment les choses fonctionnent. Les enfants de ce niveau sont intéressés à expérimenter des questions scientifiques plus difficiles. Un certain nombre de projets scientifiques adaptés aux élèves de septième année sont plus stimulants sur le plan intellectuel, mais restent faciles à réaliser.
Éliminer les polluants pétroliers dans l'eau
Ce projet scientifique nécessite un minimum d'étapes et de fournitures. Utilisez trois pots pour indiquer trois méthodes permettant d’éliminer les polluants pétroliers de l’eau. Les enfants peuvent remplir chaque bocal avec de l’eau et ajouter de l’huile à moteur représentant la moitié de la quantité d’eau, pour voir comment l'huile monte au sommet. Les enfants peuvent utiliser du sable, un chiffon à fromage et une cuillère comme trois méthodes pour éliminer l'huile.
Étude de la photosynthèse
Ce projet scientifique nécessite de définir trois plantes identiques dans des conditions d'éclairage différentes et de documenter l'impact de l'éclairage sur leur croissance. Placez une plante dans une pièce sans éclairage, la seconde dans une pièce ensoleillée, mais à l'abri de la lumière directe du soleil, et la troisième dans une pièce où elle reçoit une lumière directe du soleil. Observez la rapidité avec laquelle chaque plante grandit et documentez des informations telles que celle qui a poussé la première feuille et la première fleur.
Le plus rapide anti-douleur dissolvant
Quand une personne a mal, vous voulez aider à l’éliminer rapidement. Ce projet scientifique expérimente quelle marque d'analgésique se dissout le plus rapidement. Sélectionnez trois analgésiques de marque. À l'aide de trois tasses, ajoutez un quart de tasse d'eau dans chacune. Déposez un comprimé antidouleur dans chaque tasse en même temps. Observez et chronométrez le temps nécessaire à chacun pour se dissoudre.
Le sel et ses effets sur l'eau
Ce projet scientifique cherche à déterminer si le sel empêche l'eau de geler. Remplissez à moitié trois gobelets en plastique identiques et congelables avec de l’eau à la température ambiante. Dans une tasse, ajoutez deux cuillères à café de sel et mélangez. Dans une autre tasse, mettez une cuillère à café de sel et remuez. Ne pas ajouter de sel dans la troisième tasse. Étiquette chaque tasse. Placez les trois tasses au congélateur pendant la nuit. Au matin, observez si les gobelets étaient tous congelés ou si chaque tasse variait en quantité congelée.