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Les expériences scientifiques constituent une partie importante d'un programme de sciences complet. Réaliser des expériences permet aux élèves d’observer et d’illustrer les concepts appris au cours du travail en classe. Ces expériences peuvent aider les élèves à mieux comprendre les concepts et leur permettre d’apprendre plus facilement. De nombreuses expériences scientifiques peuvent être complétées en une période de classe avec des matériaux simples.
Batterie de fruits
Faites rouler un citron, citron vert, pamplemousse ou orange sur une table pendant quelques instants. Appuyez doucement sur le fruit pour faire couler le jus. Insérez un clou de cuivre de 2 pouces dans le fruit, en veillant à ne pas enfoncer le clou à fond. Insérez un clou galvanisé de 2 pouces dans le fruit à deux pouces du clou en cuivre. Retirez environ un pouce d'isolant des conducteurs d'une ampoule de sapin de Noël. Attachez un fil au clou galvanisé. Fixez le deuxième fil au clou de cuivre. Lorsque vous attachez le second câble, l’ampoule doit s’allumer. Utilisez du ruban isolant pour tenir les fils sur les ongles.
Boules de danse
Remplissez un verre avec 8 onces d'eau. Incorporer 1/4 tasse de vinaigre et 1 c. de bicarbonate de soude. Continuez à remuer jusqu'à ce que le bicarbonate de soude se dissolve. Déposez quelques boules de mites dans le verre. La réaction chimique du bicarbonate de soude et du vinaigre - ainsi que les aspérités de la boule de papillon - devrait faire en sorte que les boules de papillon sautillent de haut en bas dans le verre et effleurent la surface de l’eau.
Pennies de nettoyage
Versez 1/4 tasse de vinaigre blanc et 1 c. de sel dans un bol clair, peu profond non métallique. Remuez bien pour dissoudre le sel. Placez 20 pennies émoussés dans le bol. Laissez-les reposer dans la solution pendant cinq minutes. Retirez 10 des centimes et posez-les à plat sur une serviette en papier. Retirez les 10 autres centimes et rincez-les bien à l'eau du robinet. Étendez-les à plat sur une serviette en papier et écrivez «Rincé» sur la serviette. Laisser les pennies reposer pendant une heure et observer les différences d’apparence entre les deux groupes de pennies. Les pièces de monnaie qui n'ont pas été rincées doivent être plus ternes que celles qui ont été rincées.
Compas suspendu
Frottez une grande aiguille à coudre en acier contre une extrémité d'un aimant 30 à 50 fois pour la magnétiser. Vérifiez que l’aiguille est magnétisée en essayant de saisir une aiguille en acier plus petite avec la grande. La plus grande aiguille est magnétisée si vous êtes en mesure de prendre la plus petite aiguille. Attachez un morceau de ficelle de 6 pouces autour du milieu de la grande aiguille. Nouez l’autre bout de la ficelle autour d’un crayon. Placez le crayon sur l'ouverture d'un pot à large bouche avec l'aiguille suspendue à l'intérieur. Si l'aiguille touche le fond du bocal, raccourcissez la ficelle. L'aiguille doit se déplacer vers le nord magnétique.