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Votre professeur vous a donné des instructions pour mener une expérience scientifique dans le cadre de la foire scientifique de votre école. S'il s'agit de votre premier projet scientifique, votre enseignant expliquera à votre classe ce qu'est une foire scientifique et quel type de projet scientifique vous devez choisir. Vous apprendrez à rédiger une hypothèse, à faire votre expérience et à prendre des notes sur ce qui se passe dans votre expérience. Plus important encore, vous apprendrez quelque chose d’excitant concernant la science.
Lisez les instructions fournies par votre professeur. Découvrez le type d'expérience que vous êtes autorisé à faire pour trouver quelque chose dans un livre, sur Internet ou en pensant à un livre avec vos parents.
Demandez à vos parents de vous aider à vous connecter à Internet et à commencer à chercher des idées de projets scientifiques pour les élèves de deuxième année. Visitez scienceprojectlab.com et educationaltoyfactory.com et cherchez des expériences là-bas.
Consultez un livre de projets scientifiques de votre bibliothèque scolaire ou communautaire et cherchez des expériences pour les élèves de deuxième année.
Parlez à vos parents et voyez si vous pouvez proposer des idées de projets scientifiques que votre professeur approuvera. Celles-ci doivent être sûres pour un étudiant de votre âge, mais vous en tirerez des leçons.
Choisissez l'expérience qui vous intéresse le plus. Regardez à nouveau la feuille d'instructions que votre professeur vous a donnée. Ecrivez votre hypothèse - ou ce que vous pensez qui va se passer dans votre expérience.
Rassemblez tout le matériel dont vous aurez besoin pour votre expérience. Si vous avez besoin de travailler avec un adulte, demandez à vos parents de vous aider. Ecrivez tous les matériaux dont vous aurez besoin sur un morceau de papier.
Suivez les instructions pour l'expérience que vous avez décidé de faire et effectuez l'expérience exactement telle qu'elle est écrite dans les instructions. Notez tout ce qui se passe. Notez ce qui se passe à la fin de votre expérience et notez-le également.
Notez les résultats de votre expérience et indiquez s'ils correspondent à votre hypothèse. Si vos résultats étaient les mêmes, notez-le. S'ils étaient différents, écrivez cela.
Ecrivez votre conclusion, ou le paragraphe qui explique comment les résultats de votre expérience corroborent (approuvent) ou contredisent (pas d'accord) votre hypothèse. Ecrivez ceci en environ cinq à dix phrases pour appuyer votre conclusion. N’oubliez pas de noter si les résultats de votre expérience correspondent ou non à votre hypothèse.
Rassemblez le tableau d’affichage de votre projet scientifique en écrivant chaque section comme l’a demandé votre enseignant. Collez soigneusement vos images dans l'ordre dans lequel vous les avez prises pendant votre expérience. Dessinez toutes les images que vous devez dessiner. Utilisez des lettres simples et accrocheuses pour le titre de votre tableau d'affichage. Demandez à vos parents ou à un grand frère de taper votre rapport s'il est censé être saisi. Si vous préférez, vous pouvez le saisir vous-même.