Contenu
- Déplacer des ballons avec des ventilateurs en papier et des pailles
- Déplacer des ballons avec un ventilateur électrique
- Faire des banderoles debout avec un fan
- Jouez les doubles de ping-pong Cotton Ball
- Sentez le vent!
L'air et le vent ne sont pas visibles, mais leurs effets sont. De nombreuses activités autour du vent ou du vent sont amusantes pour les classes de maternelle ou les fêtes d'enfants. Ces activités faciles peuvent être effectuées à l'intérieur avec des matériaux simples. Ils montrent comment un flux d'air invisible peut déplacer des éléments, dans des limites.
Déplacer des ballons avec des ventilateurs en papier et des pailles
Réalisez une activité avec des feuilles de papier pliées en accordéon pour en faire de petits ventilateurs à main (vous pouvez d’abord décorer le papier comme une autre activité). Gonflez quelques ballons et placez-les sur une table. Montrez aux élèves comment l'éventail des ballons utilise le vent pour les pousser sans que les ventilateurs ne les touchent. En guise d'activité de suivi, vous pouvez montrer aux élèves comment on peut faire de même en soufflant un ballon avec une paille.
Déplacer des ballons avec un ventilateur électrique
Gonflez quelques ballons et posez-les sur une table ou sur le sol, directement devant un ventilateur. Bloquez le ventilateur avec quelque chose comme une feuille de carton et allumez-le. Tirez le carton rapidement pour que le flux d'air frappe les ballons dans une précipitation soudaine. Notez à quelle distance et à quelle vitesse les ballons tombent loin du ventilateur. Ensuite, répétez ceci, mais avec le ventilateur à quelques mètres. Remarquez que cela prend un peu de temps pour que le courant d'air atteigne les ballons, et qu'ils ne tombent pas autant.
Faire des banderoles debout avec un fan
••• Bernilynn / iStock / Getty ImagesFixez solidement un petit ventilateur sur le dos pour qu’il explose. En commençant par le réglage bas, tenez une extrémité d'un banderole en papier crêpe d'environ un pied de long et montrez comment l'air le fait se lever. Ensuite, essayez des bandes de plus en plus longues jusqu'à ce que le flux d'air ne puisse plus en supporter une. Ensuite, réglez le ventilateur au maximum et essayez à nouveau avec la même bande pour voir si l'air le supportera (cela devrait). Enfin, en commençant par les premières bandes courtes, maintenez-les dans le flux d'air et relâchez-les pour voir à quelle hauteur l'air les transportera.
Jouez les doubles de ping-pong Cotton Ball
Sur un plateau, marquez un "terrain" avec du ruban adhésif ou posez un tableau blanc à plat et tracez des lignes comme celles d'une table de ping-pong. Placez deux élèves à chaque extrémité et donnez-leur des pailles flexibles à souffler (utilisez la section Flex pour plier les pailles comme des bâtons de hockey). Demandez aux élèves de souffler à travers les pailles pour envoyer une boule de coton dans les deux sens. Montrez comment ils peuvent diriger la boule de coton en modifiant leur direction de soufflage. Pour plus de plaisir, ajoutez une seconde balle en jeu.
Sentez le vent!
L'air est un mélange de gaz, et ce mélange peut changer lorsque différents gaz ou particules en suspension sont ajoutés. Ceux-ci forment la base des odeurs. Ouvrez une bouteille d'huile volatile fortement parfumée (par exemple, l'huile de clou de girofle), laissez les enfants le sentir à proximité pour connaître son odeur et expliquez-leur qu'ils sentent une odeur d'huile de girofle vaporisée - un gaz qui se joindra à eux. les autres gaz présents dans l'air et, lorsqu'ils sont poussés, se déplacent comme du vent. Ensuite, demandez-leur de se tenir à quelques mètres et ouvrez la bouteille devant un ventilateur. Demandez-leur de lever la main dès qu'ils sentent le parfum du clou de girofle. Combien de temps faut-il pour parcourir 5 pieds? 10 pieds? Quelle différence l'augmentation de la vitesse du ventilateur fait-elle?