Contenu
- Poisson et lumière
- Poisson et un miroir
- Poisson et son territoire
- Respiration et température du poisson
Participer à des projets d’expositions scientifiques est un bon moyen d’apprendre le processus d’investigation scientifique. En réalisant de tels projets, les enfants acquièrent les compétences de discipline, d'observation et de documentation indispensables à l'expérimentation. Les projets scientifiques sur les poissons sont intéressants et faciles à réaliser. Lorsque vous choisissez une idée de projet, il est toutefois important que vous vous concentriez sur la recherche d'un sujet adapté à votre âge.
Poisson et lumière
L'activité du poisson est affectée par la lumière. Vous pouvez concevoir un projet pour étudier l’influence de différents types de lumière sur le comportement des poissons. Achetez quelques petits aquariums et équipez chaque aquarium de lampes différentes, telles que des ampoules d'aquarium à LED, des ampoules ordinaires et des ampoules fluorescentes compactes. Retirez le capot de chaque plafonnier et vissez l’ampoule appropriée. Remettez le capot de la lampe en place sur le dessus du réservoir et fixez-le fermement en place. Demandez aux élèves d'ajouter environ huit à dix petits poissons de la même espèce dans chaque aquarium. Conservez tous les autres facteurs tels que la quantité de nourriture, la qualité de l’eau et la température de l’eau. Demandez aux élèves de conserver des enregistrements sur le niveau d'activité du poisson dans chaque réservoir et sur la manière dont ils réagissent aux mouvements à proximité du réservoir. Utilisez ces observations pour expliquer le concept selon lequel les poissons ont besoin de lumière pour mener à bien leurs activités. Une lumière vive améliore la visibilité, rendant le poisson plus alerte et actif. Aidez les élèves à comprendre que cette propriété est responsable de la plus grande activité qu'ils observent dans le réservoir équipé de lampes fluorescentes.
Poisson et un miroir
Il est bien connu que les cichlidés mâles, un type de poisson d'eau douce, sont hostiles aux autres poissons. Vous pouvez baser un projet scientifique sur cette observation en plaçant un miroir le long d'un côté de l'aquarium. Placez un seul cichlidé mâle dans un aquarium d'eau douce et fixez un miroir sur une surface. Demandez aux enfants d’observer pendant que le poisson se plonge vers son propre reflet chaque fois qu’il se tourne pour faire face à la surface réfléchissante. Décrivez le concept de comportement territorial comme l’instinct du poisson de conserver son droit d’occuper seul un territoire donné, sans laisser entrer aucun autre poisson. Expliquez que le miroir donne au poisson son propre reflet, mais comme il ne sait pas le reconnaître, il suppose qu'il y a un autre poisson dans le bassin et réagit avec hostilité.
Poisson et son territoire
Les poissons betta mâles sont connus pour leur nature territoriale. Utilisez cette caractéristique pour montrer comment ils réagissent aux infiltrés. Achetez deux cuvettes et deux poissons betta mâles et demandez aux élèves de placer chaque poisson dans son propre cuvette pendant environ trois semaines. Sortez ensuite un poisson de son bol et introduisez-le dans le bol contenant l’autre poisson. Demandez aux élèves d'observer l'action agressive immédiate lorsque les poissons se bousculent. Préparez-vous à retirer immédiatement le premier poisson, car le poisson Betta se battra jusqu'à la fin. Expliquez en quoi les poissons Betta mâles sont de nature extrêmement territoriale et ne toléreront aucun autre poisson dans leur région en raison de la concurrence qu’il créera pour l’espace et la reproduction.
Respiration et température du poisson
Certains poissons présentent un changement de couleur ainsi que le taux de respiration à des températures plus élevées. Réalisez une expérience qui détermine si cela est vrai pour toutes les espèces de poissons. Achetez différentes variétés de poisson et obtenez des informations sur la température idéale et la température à éviter. Demandez aux élèves de placer ces poissons dans un réservoir d’eau et de noter la couleur de chacun. Montrez aux enfants comment compter le nombre de respirations qu'un poisson prend en une minute. Apprenez aux élèves à reconnaître le moment où le poisson respire en le regardant battre des ailes tout en fermant la bouche. Après une semaine, augmentez la température de l'eau dans le réservoir de cinq degrés à l'aide d'un chauffe-aquarium. Observez à nouveau le changement de couleur chez les poissons et mesurez le taux de respiration. Répétez avec une autre augmentation de température de cinq degrés après une autre semaine pour obtenir des résultats encore plus clairs. Veillez toutefois à ne pas dépasser la limite de température spécifiée. En utilisant les mesures respiratoires recueillies au cours de l'expérience, aidez les enfants à comprendre que le taux de respiration des poissons est plus élevé dans l'eau à une température plus élevée. Expliquez comment l’activité métabolique du poisson augmente dans l’eau chaude, ce qui entraîne un besoin accru en oxygène, ce qui stimule une respiration plus rapide.