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Que vous vous prépariez pour une foire scolaire, assigniez un projet ou travailliez pour une activité en classe, les modèles scientifiques devraient aller au-delà du système solaire classique en mousse. Des explorations des sciences de la Terre au rapprochement des sciences biologiques, vous pouvez aider vos étudiants à réfléchir, créer et construire des modèles magiques qui affichent les concepts sur lesquels ils apprennent actuellement.
sciences de la Terre
••• Andres Arango / Demand MediaExplorez les sciences de la Terre avec un modèle de volcan de comparaison. Il n'y a pas qu'un seul type de modèle, et il n'y a pas qu'un seul type de volcan. Demandez aux élèves de créer au moins deux types de volcans différents - un cône composite et un bouclier - l'un à côté de l'autre sur la même base en carton. Utilisez de l'argile ou des couches de papier mâché pour fabriquer les volcans. Couper chaque élément pour créer une coupe transversale que les enfants peuvent étiqueter. Une autre option consiste à concevoir un modèle de globe tectonique de plaques. Les élèves peuvent dessiner une carte du monde en ajoutant les lignes de la plaque tectonique, puis la coller sur un morceau de mousse de polystyrène de la taille d'un ballon de football. Demandez aux élèves de dessiner les cartes en bandes fuselées de manière à ce qu’elles s’insèrent parfaitement dans la sphère arrondie. Donnez-lui un look 3D en recouvrant le dessin avec de l'argile. Utilisez le bleu pour les océans et le vert et le marron pour la terre, en gravant des rainures pour les lignes de plaques.
Connexions chimiques
••• Andres Arango / Demand MediaPrenez les équations, les concoctions et les éléments sur lesquels les élèves se familiarisent dans le monde 3D avec un modèle de chimie. Aidez vos élèves à faire preuve de créativité et à aller au-delà du modèle de composé chimique typique. Ils peuvent utiliser des pailles et des balles en mousse pour créer un modèle qui affiche la structure d'un atome ou d'un composé moléculaire. Concentrez-vous particulièrement sur les éléments et les composés étudiés en classe. Par exemple, si vous fabriquez un modèle de molécule de sel - NaCl -, enrobez les boules de mousse de sel bien sûr que les élèves colorient avec de la peinture ou un colorant alimentaire.
Modèles météorologiques
••• Andres Arango / Demand MediaVos étudiants peuvent créer un soleil et un cloud mobile, ou encore faire preuve de plus de créativité et concevoir un projet scientifique exceptionnel axé sur l’atmosphère et la météo. Par exemple, fabriquez un modèle de bouteille de tornade. Les élèves aussi jeunes que les enfants peuvent confectionner des modèles simples de tornade avec des bouteilles en plastique de deux litres. Prenez deux bouteilles et remplissez-en partiellement une avec de l'eau. Placez un morceau de ruban adhésif sur le dessus des deux bouteilles et percez un trou de la taille d'un crayon dans chacune d'elles. Placez la bouteille vide sur la bouche remplie - bouche à bouche - et collez-les ensemble. Retournez les bouteilles pour créer un entonnoir d'eau. Une autre option consiste à créer un modèle éolien. Insérez un morceau de mousse de polystyrène sur le dessus d'un crayon ou d'un goujon en bois. Poussez quatre bâtons à travers les côtés de la mousse pour faire un signe plus. Appuyez sur quatre petites balles en mousse sur les bâtons. Fixez le modèle sur une base en carton avec un monticule de pâte à modeler. Placez un ventilateur électrique près du modèle pour déplacer les pales du bâton et montrer comment le vent peut créer de l'énergie par le mouvement.
Biologie illustrée
••• Andres Arango / Demand MediaCréer des modèles complexes des différents habitats de la Terre pour montrer la diversité biologique de la nature. Utilisez une grande boîte vide pour loger le modèle. Coupez un côté pour faire une scène de diorama accessible à tous. Utilisez de vraies plantes - telles que la mousse pour la forêt tropicale - pour créer un sol et un fond. Concevez des animaux en argile ou fabriquez des animaux avec du papier cartonné et de la peinture. Divisez les élèves en groupes et attribuez à chacun un environnement différent ou créez deux équipes, avec un groupe aquatique et un groupe terrestre. Utilisez un récipient transparent pour conserver les aliments en plastique pour créer un modèle d’environnement écologique aquatique contenant de l’eau, des plantes et des animaux marins en plastique.