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La maternelle est généralement la première exposition d'un enfant aux mathématiques et à des concepts de base tels que les nombres, le comptage, l'addition et les formes géométriques. Les salons de mathématiques sont un excellent endroit pour que vos petits élèves puissent mettre en valeur les compétences acquises en classe. Les projets du salon des mathématiques de la maternelle doivent être simples et faciles à comprendre pour vos élèves, ainsi que pour les autres jardiniers qui visionneront les présentoirs.
Comptage de projet
À l'aide de petits bacs ou de petites boîtes et d'objets amusants et quotidiens, vos enfants de la maternelle peuvent démontrer leurs connaissances en matière de comptage. Étiquetez chaque boîte ou bac avec un nombre allant de 1 à 10, et placez la quantité correspondante d'un objet dans chaque boîte. Les bons objets à utiliser peuvent inclure des perles de couleur, des pompons, des billes ou des bonbons. Les objets colorés attireront l’attention et créeront un projet dynamique.
Projet Numéros
L’écriture et la reconnaissance des chiffres sont l’une des premières compétences qu’un enfant de maternelle devra développer. À l'aide d'un tableau d'affichage, d'un pistolet à colle et de supports créatifs, demandez à vos enfants de maternelle de créer des nombres allant d'un à dix à partir d'objets du quotidien. Le numéro 1, par exemple, pourrait être fabriqué à partir d'un crayon ou d'un cure-pipe. Le numéro 8 pourrait être deux bracelets ou biscuits empilés l'un sur l'autre. L'idée est de créer chaque forme numérique à partir d'une combinaison d'objets amusants, dont la plupart pourraient être trouvés dans la maison.
Projet de géométrie
La géométrie, l'étude des formes et des angles, est une partie importante des mathématiques. En utilisant un panneau d'affichage et des bâtons de Popsicle, un jardin d'enfants peut facilement montrer comment des lignes droites peuvent créer une multitude de formes - d'un triangle à un carré, un rectangle et un octogone. Utilisez des bâtons de Popsicle colorés ou peints pour disposer les motifs et les coller au tableau d'affichage. Étiquetez chaque forme avec un nombre correspondant au nombre de lignes droites nécessaires pour créer une forme. Par exemple, un triangle serait étiqueté «3» et un octogone serait étiqueté «8.»
Projet d'addition
Pour ce projet, qui encourage les autres étudiants à participer, vous aurez besoin de panneaux d'affichage, de colle chaude, de papier de construction et de peinture pour affiches ou de marqueurs. Sur les tableaux d’affichage, utilisez les marqueurs pour écrire «Le jeu ajouté». Écrivez des équations mathématiques simples, telles que «1 + 2 =» et dissimulez la réponse avec un rabat en papier de construction. La réponse sera placée sous le rabat, qui peut être levée. après avoir deviné la réponse, chaque élève doit utiliser de petits nombres, de un à dix, pour que les enfants de la maternelle soient en mesure de les résoudre.